طرح مجلس براي آغاز آموزش رسمي از پنج‌سالگي

عليرضا منادي سفيدان در نخستين کنفرانس ملي بازآفريني نظام اقتصادي ايران که در محل مرکز پژوهش‌هاي مجلس شوراي اسلامي برگزار شد، با اشاره به ضرورت بازنگري در نظام برنامه‌ريزي و حکمراني کشور اظهار کرد: من چندين برنامه توسعه را در مجلس تجربه کرده‌ام. مغز متفکر حکمراني، سازمان برنامه و بودجه است و برنامه‌هاي پنج‌ساله توسعه نيز معمولاً در قالب لوايح دولت تدوين مي‌شوند. اکنون نيز در حال اجراي برنامه هفتم توسعه کشور هستيم.

وي با بيان اينکه برنامه‌هاي توسعه کشور به‌طور معمول تنها حدود 30 درصد محقق مي‌شوند و 70 درصد آنها اجرايي نمي‌شوند، افزود: مبدأ تدوين اين برنامه‌ها سازمان برنامه و بودجه است و حتي در بهترين حالت نيز بخش قابل توجهي از اهداف و احکام برنامه‌ها به مرحله اجرا نمي‌رسد.

رئيس کميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس با تأکيد بر ضرورت واقع‌بينانه بودن برنامه‌هاي توسعه تصريح کرد: ما تمام آرزوهاي خود را در برنامه پنج‌ساله توسعه کشور مي‌گنجانيم، در حالي که بايد اين برنامه‌ها بر اساس واقعيت‌ها و ظرفيت‌هاي اجرايي کشور تدوين شوند.

منادي سفيدان در ادامه با اشاره به طرح مجلس براي آغاز آموزش رسمي و تحصيل کودکان از پنج‌سالگي گفت: ما معتقديم پنج‌سالگي بهترين زمان براي آغاز آموزش است و طرحي را در مجلس براي شروع آموزش رسمي کودکان از اين سن دنبال مي‌کنيم.

وي ادامه داد: اگر آموزش کودکان از پنج‌سالگي آغاز شود، بهره‌وري آموزشي ارتقا پيدا مي‌کند، هزينه‌هاي مدارس کاهش مي‌يابد و کيفيت آموزش نيز بهبود پيدا خواهد کرد. اين موضوع يکي از راهکارهاي ارتقاي بهره‌وري در نظام آموزشي کشور است و وزارت آموزش و پرورش نيز با اين موضوع موافقت کرده است.

ضرورت يکپارچگي آموزش و پرورش و آموزش عالي

رئيس کميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس با اشاره به فعاليت 11 هزار شرکت دانش‌بنيان در کشور، بر ضرورت هماهنگي ميان بخش‌هاي مختلف نظام آموزشي تأکيد کرد و گفت: آموزش بايد يکپارچه باشد و آموزش عالي و آموزش و پرورش با يکديگر هماهنگ عمل کنند.

منادي سفيدان افزود: اگر بخواهيم اقتصاد کشور بهبود پيدا کند، بايد نظام آموزشي ما يکپارچه باشد و به‌صورت جزيره‌اي عمل نکند.

وي همچنين با اشاره به اقدامات مجلس در حمايت از شرکت‌هاي دانش‌بنيان اظهار کرد: مجلس قانون جهش توليد دانش‌بنيان را تصويب کرد و با اين قانون، موانع پيش روي شرکت‌هاي دانش‌بنيان برداشته شد که زمينه رشد و توسعه اين شرکت‌ها را فراهم کرده است.

رئيس کميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس، ايجاد اشتغال‌هاي باکيفيت را يکي از دستاوردهاي توجه به شرکت‌هاي دانش‌بنيان دانست و گفت: يکي از خروجي‌هاي توجه به اين شرکت‌ها، ايجاد فرصت‌هاي شغلي باکيفيت است.

ضرورت تقويت دانشگاه‌ها براي مقابله با جنگ علمي دشمن

منادي سفيدان در بخش ديگري از سخنان خود با اشاره به شرايط کشور گفت: ما در جنگ هستيم و شرايط کشور را نمي‌توان نه جنگ و نه صلح توصيف کرد؛ بلکه درگير جنگ در ابعاد مختلف از جمله اقتصادي هستيم.

وي با بيان اينکه ايران در تنگه هرمز گلوي دشمن را گرفته است، افزود: کشتي‌هاي دشمن نمي‌توانند از تنگه هرمز عبور کنند.

رئيس کميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس با اشاره به ترور دانشمندان کشور گفت: دشمن دانشمندان ما را به شهادت رساند، چراکه نمي‌خواهد ايران رشد کند و در کنار ساير عرصه‌ها، با ما جنگ علمي نيز دارد.

وي تأکيد کرد: بايد تمام تلاش خود را براي تقويت دانشگاه‌ها و افزايش فعاليت‌هاي تحقيقاتي به کار بگيريم تا بتوانيم در جنگ علمي دشمن نيز غلبه کنيم.